استراتيجيات التقاعد وخطط الادخار الضرورية: اكتشف كيف تصنع مستقبلك المالي بخطوات بسيطة!
mokhtassar.com
مصعب بن عمير الشاب الغني أخرج ابن سعد عن محمد العبدري عن أبيه قال: كان مصعب بن عمير، فتى مكة شبابًا وجمالًا، وكان أبواه يحبانه، وكانت أمه مليئةً – أي غنية كثيرة المال -
mokhtassar.com
الانبهار بالحضارة الغربية المادية (4) التصوُّر الإسلامي للحضارة: لمفهوم الحضارة في التصوُّر الإسلامي خصائِصُ وسِمات مغايرة للحضارة الغربيَّة الماديَّة؛ ففي حين لم تَرفَع الحضارة الغربية للأخلاق وتهذيب النفوس رأسًا، وفي حين اقتَصرَت الحضارة الغربيَّة على
mokhtassar.com
الفارق العُمري الكبير بين الزوجين ينتج عنه البُعد والجفاء، أم الحنان والاحتواء؟ تحقيق: هناء رشاد مانشتات: ♦ سماح: الاحترام والحبُّ المتبادَل بين الطرَفين يُذيب الفوارق. ♦ استطلاع: خمس سنوات فارِق العمر لا زِيادة ولا نُقصان،
mokhtassar.com
تفاوت الأولاد في الذكاء وعلو الهمة اعلم أن الأولاد يتفاوتون في الذكاء وعلو الهمة، فيُعطى كل واحد منزلته، ويتبين ذلك باختياراته لنفسه، فإن الصبيان يجتمعون للعب، فيقول عالي الهمة: من يكون معي؟ ويقول: قاصر
mokhtassar.com
تمكين التوجيه الطلابي بالمدارس يشهَد العالم المعاصر تحوُّلات سريعة أحدَثتها الثورات والابتكارات التكنولوجية والمعلوماتية المتتالية، التي تسببت في صناعة انفجار معرفي ومعلوماتي نتَج عن تنوُّع شبكات الاتصالات الحديثة، وتكنولوجيا المعلومات المتطورة، وتعدُّد قنوات الاتصال
mokhtassar.com
كبت المشاعر يُهدد حَياتَكَ بالخطر هناك من تُصْبِحُ حياتهم تافهةً، يشعرون باليأس والكآبة وبأن الحياة لا تستحق أن يعيشوها، ويشعُرون بحصار نفسيٍّ خانق، ويفقدون الأمل؛ لانعدام الحيلة تجاه موقف ما، ويبدؤون في إهمال حياتِهم،
mokhtassar.com
خطوات نحو التربية الربانية كلٌّ منَّا يتمنى في سعيه لأبنائه وبناته أرقى مستويات التعليم، ونبذل ما استطعنا وأكثر لنيل ما تمنينا أن نرى عليه أبناءنا وبناتنا، آخذين في اعتبارنا مواكبة التطور وفق المناهج الحديثة، وما
mokhtassar.com
نسويات (1) خَدَعونِي فقالوا... • هناك صراع وعداوة بين الرجل والمرأة، ولا بد من محاربة الرجل والسعي لإيجاد عالم خالٍ من الرجال. • الزواج سجن؛ لأنه يكرِّس لسيادة الرجل على المرأة، ويسخِّر المرأة خادمة له.
mokhtassar.com
تدريب المعلمين الجُدُد بين الواقع وما نتطلع إليه شَهِدت الساحة في الفترة الأخيرة رواجًا كبيرًا في مجال التدريب لإعداد معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها، ورغم كثرة هذه الدورات وكثرة المُسجَّلين فيها فإن المشكلة